Posted by Mi Frikiarea | Posted in | Posted on 12:01
Campo laboral
Los procesos constructivos que conducen a la instalación de faenas y elaboración de cimientos, estructuras resistentes, muros soportantes y techumbres.
Insumos que se manejan
Aceros, hormigón, áridos, cemento, aditivos, madera y distintos productos de ferretería.
Procesos involucrados
Métodos y técnicas de replanteos, excavaciones, trabajos de enfierradura, albañilería, uso de diferentes tipos de moldaje, hormigonado, aplicación de estucos y carpintería de obra gruesa. Planificación de este tipo de trabajos considerando las características climatológicas y sísmicas de la región.
Equipos, instrumentos y herramientas
Niveles, taquímetros, dobladoras de fierro, hormigoneras, compactadoras, vibradoras de inmersión, máquinas estucadoras y herramientas modernas comunes de construcción y carpintería.
Productos resultantes
La obra gruesa de una edificación habitacional o no habitacional, en el nivel del suelo, en altura o subterránea.
Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
# • Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar, medir y sellar;
# • Construir fundaciones;
# • Construir radieres y pavimentos de hormigón;
# • Construir cimientos para viviendas prefabricadas;
# • Anclar estructuras metálicas;
# • Construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas;
# • Tomar muestras de materiales;
# • Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones;
Los procesos constructivos que conducen a la instalación de faenas y elaboración de cimientos, estructuras resistentes, muros soportantes y techumbres.
Insumos que se manejan
Aceros, hormigón, áridos, cemento, aditivos, madera y distintos productos de ferretería.
Procesos involucrados
Métodos y técnicas de replanteos, excavaciones, trabajos de enfierradura, albañilería, uso de diferentes tipos de moldaje, hormigonado, aplicación de estucos y carpintería de obra gruesa. Planificación de este tipo de trabajos considerando las características climatológicas y sísmicas de la región.
Equipos, instrumentos y herramientas
Niveles, taquímetros, dobladoras de fierro, hormigoneras, compactadoras, vibradoras de inmersión, máquinas estucadoras y herramientas modernas comunes de construcción y carpintería.
Productos resultantes
La obra gruesa de una edificación habitacional o no habitacional, en el nivel del suelo, en altura o subterránea.
Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
# • Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar, medir y sellar;
# • Construir fundaciones;
# • Construir radieres y pavimentos de hormigón;
# • Construir cimientos para viviendas prefabricadas;
# • Anclar estructuras metálicas;
# • Construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas;
# • Tomar muestras de materiales;
# • Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones;
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